⇤ ← Revision 1 as of 2018-03-12 15:11:09
3175
Comment:
|
3319
|
Deletions are marked like this. | Additions are marked like this. |
Line 4: | Line 4: |
Affärssystem (eng. Enterprise Resource Planning system, ERP) är standardiserade informationssystem som idag används av företag inom de flesta branscher. Vanligtvis innehåller affärssystem standardfunktionalitet för att kunna hantera kunder, produkter, lager , tillverkning av produkter samt ekonomisk redovisning. Välkända leverantörer av affärssystem är SAP, Oracle och Microsoft. Användning av affärssystem kan innebära stora fördelar för en organisation i form av effektivisering och förbättrad styrning. Affärssystem är dock vanligtvis komplexa, vilket gör det nödvändigt att använda strukturerade metoder och principer när dessa ska användas och implementeras i en organisation. Kursen behandlar grunderna i affärssystem, vilket inluderar uppbyggnad, metoder och effekter av affärssystemanvändning. I kursen ingår praktiska moment där studenterna får använda ett modernt mindre affärssystem (Microsoft Navision) via en molnlösning. Som en del i kursen får studenterna även lära sig konfigurera (parametersätta) ett affärssystem så att det kan användas av ett företag. |
På kursen ID:Proto kommer du att lära dig att utveckla prototyper med hjälp av ett antal digitala verktyg. Du kommer också att lära dig hur prototyper används inom interaktionsdesignprocessen. Prototyper syftar till att ta fram, utvärdera och förfina gränssnitt på ett kostnadseffektivt och resurssnålt sätt. Genom att skapa prototyper kan idéer testas och kommuniceras till andra parter, såsom teknikutvecklare, beställare och, framförallt, framtida användare. En prototyp kan se olika ut och till exempel vara grova skisser på papper, mer förfinade datorframtagna skisser, eller interaktiva datorprogram som visar hur en framtida applikation är tänkt att se ut och fungera. Prototyper är alltså inte enbart det digitala gränssnittet, utan kan alltså även vara en fysisk produkt. En prototyp är aldrig den slutliga designen, utan är ett steg på väg till denna. Du kommer dels lära dig rådande teorier och designbegrepp för prototypområdet, dels kommer du att lära dig hur prototyper kan skapas och användas för att förmedla idéer och koncept. Målet med prototyper är att snabbt och resurssnålt ta fram en modell av ett system, oavsett om det är en digital eller en fysisk produkt, eller en blandning av dessa. Under kursen kommer bland annat följande ämnen diskuteras: * Behovsanalys * Designmetoder * Prototyper i olika material * Utvärdering * Pappersprototyper, från storyboards/skisser till pappersprototyper/interakiva tjänster. * Digitala prototyper * Verktyg för att utveckla prototyper: Photoshop, illustrator, Fireworks * HTML och CSS för att utveckla prototyper. |
Line 11: | Line 24: |
• förklara olika metoder för undersökning och utforskning relevanta för prototypning enligt kurslitteraturen samt värdera och beskriva metodernas lämplighet i designprocessens olika delar (Lärandemål 1) • förklara olika prototyper och argumentera för deras användning genom att använda relevanta begrepp (Lärandemål 2) • värdera och välja mellan olika prototypningstekniker vid olika designsituationer (Lärandemål 3) • värdera och välja mellan olika prototypningsverktyg vid olika designsituationer (Lärandemål 4) • praktiskt skapa olika typer av prototyper för att kommunicera, visualisera och utvärdera idéer (Lärandemål 5) • tillämpa sina kunskaper om prototyper genom att analysera och reflektera över egna och andras prototyper (Lärandemål 6) • förbättra designen av olika prototyper med hjälp av utvärdering (Lärandemål 7) |
* förklara olika metoder för undersökning och utforskning relevanta för prototypning enligt kurslitteraturen samt värdera och beskriva metodernas lämplighet i designprocessens olika delar (Lärandemål 1) * förklara olika prototyper och argumentera för deras användning genom att använda relevanta begrepp (Lärandemål 2) * värdera och välja mellan olika prototypningstekniker vid olika designsituationer (Lärandemål 3) * värdera och välja mellan olika prototypningsverktyg vid olika designsituationer (Lärandemål 4) * praktiskt skapa olika typer av prototyper för att kommunicera, visualisera och utvärdera idéer (Lärandemål 5) * tillämpa sina kunskaper om prototyper genom att analysera och reflektera över egna och andras prototyper (Lärandemål 6) * förbättra designen av olika prototyper med hjälp av utvärdering (Lärandemål 7) |
Line 21: | Line 34: |
Kursen delas in i tre moment: teori i form av föreläsningar (4 hp), laborationer (2 hp) och övning (1,5 hp). ==== Teori ==== Teorin tar upp affärssystem, grundläggande redovisning, processer, tjänsteorienterad arkitektur samt metoder för implementation av affärssystem. ==== Laboration ==== Studenten genomför laborationer för att navigera i affärssystem, samt att använda affärssystem för att utföra arbetsuppgifter. Genomförs i grupp i affärssystemet MS Dynamics NAV. ==== Övning ==== I övningen ingår att kunna konfigurera ett affärssystem för användning i ett företag. Genomförs i grupp i affärssystemet MS Dynamics NAV. |
Kursen innehåller åtta föreläsningar, sex laborationer och tre seminarier. Föreläsningarna ger den teoretiska och praktiska grunden för att genomföra laborationerna och genomföra grupparbetet som redovisas på seminarierna. För mer specifik information se schema och kursen i iLearn2. |
PROTO - Prototyper inom interaktionsdesign
Innehåll
På kursen ID:Proto kommer du att lära dig att utveckla prototyper med hjälp av ett antal digitala verktyg. Du kommer också att lära dig hur prototyper används inom interaktionsdesignprocessen. Prototyper syftar till att ta fram, utvärdera och förfina gränssnitt på ett kostnadseffektivt och resurssnålt sätt. Genom att skapa prototyper kan idéer testas och kommuniceras till andra parter, såsom teknikutvecklare, beställare och, framförallt, framtida användare. En prototyp kan se olika ut och till exempel vara grova skisser på papper, mer förfinade datorframtagna skisser, eller interaktiva datorprogram som visar hur en framtida applikation är tänkt att se ut och fungera. Prototyper är alltså inte enbart det digitala gränssnittet, utan kan alltså även vara en fysisk produkt. En prototyp är aldrig den slutliga designen, utan är ett steg på väg till denna.
Du kommer dels lära dig rådande teorier och designbegrepp för prototypområdet, dels kommer du att lära dig hur prototyper kan skapas och användas för att förmedla idéer och koncept.
Målet med prototyper är att snabbt och resurssnålt ta fram en modell av ett system, oavsett om det är en digital eller en fysisk produkt, eller en blandning av dessa.
Under kursen kommer bland annat följande ämnen diskuteras:
- Behovsanalys
- Designmetoder
- Prototyper i olika material
- Utvärdering
- Pappersprototyper, från storyboards/skisser till pappersprototyper/interakiva tjänster.
- Digitala prototyper
- Verktyg för att utveckla prototyper: Photoshop, illustrator, Fireworks
- HTML och CSS för att utveckla prototyper.
Mål
Kursen syftar till att ge grundläggande praktiska kunskaper och teoretisk förståelse om prototyper och hur dessa kan skapas i interaktionsdesignprocessen. Ytterligare ett syfte är att du skall lära dig hur olika prototyper kan användas för att visualisera idéer och koncept samt vilka olika slags prototyper som finns.
Efter att ha genomgått kursen förväntas du kunna:
- förklara olika metoder för undersökning och utforskning relevanta för prototypning enligt kurslitteraturen samt värdera och beskriva metodernas lämplighet i designprocessens olika delar (Lärandemål 1)
- förklara olika prototyper och argumentera för deras användning genom att använda relevanta begrepp (Lärandemål 2)
- värdera och välja mellan olika prototypningstekniker vid olika designsituationer (Lärandemål 3)
- värdera och välja mellan olika prototypningsverktyg vid olika designsituationer (Lärandemål 4)
- praktiskt skapa olika typer av prototyper för att kommunicera, visualisera och utvärdera idéer (Lärandemål 5)
- tillämpa sina kunskaper om prototyper genom att analysera och reflektera över egna och andras prototyper (Lärandemål 6)
- förbättra designen av olika prototyper med hjälp av utvärdering (Lärandemål 7)
Genomförande
Kursen innehåller åtta föreläsningar, sex laborationer och tre seminarier. Föreläsningarna ger den teoretiska och praktiska grunden för att genomföra laborationerna och genomföra grupparbetet som redovisas på seminarierna. För mer specifik information se schema och kursen i iLearn2.